16 de mar. de 2016
4 de mar. de 2016
7 de jan. de 2016
5 de jan. de 2016
23 de dez. de 2015
11 de out. de 2015
Chaveirinhos!!!
Chaveiros!!! Paixão mundial!!!
Posted by Caixinha de Descobertas - Artesanato on Quinta, 8 de outubro de 2015
Dia das Crianças
Capinhas para bloquinho de anotações! Foram 28! Estrela para os meninos e coração para as meninas!!!!E viva o #diadascrianças
Posted by Caixinha de Descobertas - Artesanato on Sexta, 9 de outubro de 2015
15 de fev. de 2015
27 de jan. de 2015
22 de jan. de 2015
Video aula - ponteira de lápis!!!
Queridos.... perdão pelo sumiço aqui do blog... ah!! esse tal de facebook...rsrs
Mas... pra quem ainda não viu... vou publicar uma sequência de video aulas de uma ponteirinha que fizemos em uma oficina!!!!
Vamos lá... mãos na borracha!!!!
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Mas... pra quem ainda não viu... vou publicar uma sequência de video aulas de uma ponteirinha que fizemos em uma oficina!!!!
Vamos lá... mãos na borracha!!!!
Parte 1
Parte 2
Parte 3
19 de set. de 2014
Venha conhecer minha fanpage!!!
Tá rolando um sorteio lá!!!
Quando chegarmos a 10.000 curtidas!!
Falta pouco!
Espero você!!!
13 de ago. de 2014
Como incentivar o senso crítico dos alunos
Costumamos afirmar que o aluno deste século precisa ser instigado
a ser o protagonista de sua aprendizagem, formando sua própria opinião. Mas
será isso possível?
Um aluno só conseguirá ser o protagonista da sua aprendizagem se
tiver desenvolvido o pensamento crítico. Isso porque esse é o alicerce para
exercitar esse questionamento, portanto a família e a escola precisa estimular
a reflexão na criança, de modo que ela tire as suas próprias conclusões de
assuntos abordados.
Como exercitar
a reflexão
E como os alunos podem criar a sua própria opinião sobre teorias e
fatos, se não foram acostumados a pensar criticamente sobre a forma de pensar e
sobre a atitude presente na gênese dessas teorias?
O ensino não pode se restringir apenas a preparação dos estudantes
para alcançar uma vaga em um curso de faculdade, mas deve
amadurecer o pensamento através do exercício da crítica e da interpretação dos
fatos.
Os professores podem, de muitas maneiras, instigar esse pensamento
crítico nos alunos como, por meio da curiosidade, da incerteza e da dúvida, de
forma a promover discussão crítica por meio de debates, onde acaba por
propiciar argumentos contra e a favor. O professor ainda pode mostrar aos
alunos que ninguém tem como garantir que o que está sendo afirmado ali é
verdadeiramente certo.
Portanto, se o aluno perceber e conseguir se convencer de que está
realmente certo, ele vai se apropriar com convicção, sabendo usar em toda
situação o que aprendeu. Mas caso discorde, poderá dar um novo rumo ao que, até
aquele momento, ele tinha como correto.
Protagonista da
aprendizagem
Usando da didática acima citada, o professor desenvolverá a
crítica nos alunos, propiciando assim a participação ativa em suas aulas,
formando opiniões e transformando os alunos protagonistas da sua própria
aprendizagem.
Esses exercícios precisam ser estimulados pela família também.
Quando os pais respondem “Já disse que não e pronto!”, “Não vai porque não
quero”, acabam inibindo o desenvolvimento de pensamento crítico em seus filhos
e como consequência, eles propiciam o comportamento automático na criança.
Pensamento
crítico: oportunidade para a vida toda
Instigar o pensamento crítico não é importante apenas no período
escolar, mas pela vida toda. Quando um ser humano tem um pensamento crítico
ativo, ele possui um grande diferencial em situações que devem agir com
conformidade entre a moral e a ética.
Então, além da participação em sala de aula é importante a escola
promover a expressão do pensamento individual nas avaliações também. A partir do
que a aluno expressa com liberdade a sua forma de entendimento em relação ao
que está sendo abordado na avaliação, o professor conseguirá avaliar se o aluno
está ou não aprendendo.
Outra forma de estimular o senso crítico nos alunos é por meio de
trabalhos em grupos e individuais, onde abordasse ao final, o item
“Considerações finais” para que assim eles possam exprimir as suas opiniões
sobre o assunto e por documentários.
A construção da opinião deve ser calcada através do conhecimento
de diferentes realidades e da comparação de situações, por isso é de suma
importância o acesso a informação sobre outras realidades para que através da
análise dos fatos chegue-se a uma conlusão. Não é à toa pessoas que viajam
muito acabam desenvolvendo uma maior facilidade em comparar realidades, quando
um indivíduo tem contato com diferentes formas de viver a mente se abre para a
análise e a visão abrange novas ideias.
Sem contar que o aluno quando possui um senso crítico, sabe onde
quer chegar e lutará para alcançar essa meta.
Dafna Obadia – é escritora e
assistente virtual paraense, cursou Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa /
Língua Inglesa) na Universidade Anhanguera.
9 de jul. de 2014
Os desafios da educação infantil nos dias atuais
A infância é o momento que dá base da
aprendizagem do ser humano, por isso, a atuação da família e escola é
extremamente importante, porém, a realidade da educação infantil, especialmente
no Brasil, é cheia de dificuldades que determinam a evolução da qualidade do
ensino.
A educação infantil e o sistema de saúde são alguns
dos pontos mais relevantes na estrutura de uma sociedade, por serem
extremamente importantes para o indivíduo.
Na saúde, o atendimento e acompanhamento pelo pediatra desde o nascimento. No
caso do ensino, deve acumular
conhecimento de diversas áreas, para que a criança obtenha uma absorção
essencial para a sua formação. Não somente de matérias vive a educação
infantil, mas sim, de um processo interdisciplinar, feito especialmente na
troca de informações entre pais (família) e educadores. Mas, se isso ocorre,
por que o ensino infantil ainda falha tanto? Quais são os principais desafios?
As
dificuldades do processo de ensino-aprendizagem
Não só no Brasil, mas no mundo todo, o principal
desafio da educação infantil é consolidar o processo de ensino-aprendizagem com
uma boa qualidade, através de métodos educacionais eficazes. O problema todo se
inicia com fatores essenciais para a educação: a qualificação dos profissionais,
a valorização dos profissionais e o entendimento e participação dos pais.
A
qualificação do profissional da educação infantil
O problema com qualificação dos profissionais se
dá, em maior parte, com o currículo de faculdades que não trabalham uma
preparação eficiente dos profissionais que irão atuar na educação infantil. É
claro que existem diversos cursos e muito deles podem preparar o profissional
do ensino, no entanto, o desenfreio e a falta de uma regulamentação maior
prejudica o controle dos cursos
superiores.
A falta de fiscalização dos profissionais da
educação, especialmente do ensino público, dá margem para uma divergência muito
grande na forma de educar. Embora os professores, a escola e a equipe técnica
deva ter autonomia no seu trabalho, o plano de ensino para a idade infantil,
com as disciplinas e os métodos de ensino-aprendizagem deveriam ser mais uniformizadas,
para contemplar, principalmente a escolas mais distantes, as crianças
portadoras de deficiência e outras situações especiais.
A
valorização do profissional de educação
Aliado a isso, a falta de valorização do
profissional é um fator que dá mais ênfase a essa dificuldade do ensino
infantil, no entanto, há ainda mais um fator que contribui fortemente para que
haja mais desafios neste processo: a participação da família de forma ativa na
educação.
O fator da família pode esbarrar por diversos fatores:
a falta de tempo, a falta de conhecimento e outros. O diálogo entre escola e
família, especialmente no ensino básico, de acordo com pesquisas, é de muita
importância para o desenvolvimento do aluno.
Quando a família abandona o aluno, deixando apenas
o encargo para a escola, o processo não se completa, especialmente pela falta
de maturidade do aluno e, também, porque se sente desamparado.
Dafna Obadia
20 de jun. de 2014
Troquinha entre "arteiras" - lista parcial
Lista parcial das interessadas na troquinha do grupo patchwork:
Meninas, está é a lista das interessadas (por enquanto - inscrições até dia 25 de junho). Se eu nome está na lista, mas você não quer participar, avise que excluirei. Os nomes em vermelho não deixaram e-mail, se querem participar, é só deixar o e-mail (pode ser nos comentários desse post aqui no blog ou (inbox) no meu perfil do facebook - você me acha na barrinha do lado esquerdo aqui no blog). Se quiser, pode convidar alguma amiga mesmo que não faça parte do grupo de patchwork do face.
(após fechar as inscrições enviarei por e-mail as informações da troquinha.. então, você poderá decidir se continua ou não... essa listagem é de interessadas, não é a listagem final, certo?)
E...
SURPRESINHA...
fiquei muito feliz com o retorno de vocês para a troquinha, então.... para todas as inscritas, além de receberem os mimos da parceira, participarão um sorteio onde eu enviarei os mimos (ainda vou pensar em algo bem lindo)... COMBINADO???
- Adriana
Ferreira
- Agnes Zicarelli
- Alessandra cristina
Monteiro
- Andrea Lima
- Andréa Rosa
- Angela SGall
- Cheidelaine
Dedavid
- Cida Assis
Garcia
- Daniele Ribas Cesar
- Edna Lima
- Fernanda de
Almeida
- Gisele
Maria
- Helida Mara
- Iara da Matta
- Iza Gomes
- Jaliane Serafim
- Janaína
Cristina
- Jaqueline
Pinheiro Carvalho
- Joseane
Paula
- Lú Mazer
Siciliano
- Luciane
Cristina
- Marcia Mynssen
- Maria Luzia
Jesus
- Maria Silva
- Monica Leite
- Naira Cristina
Rago
- Patricia
Cristina Pereira
- Rafaela Araujo
- Regina
Gutierrez Canhetti Correa
- Renata Pini Guaspari de Oliveira
- Rosély Vieira
- Sol Teodoro
- Walkirias
da Luz (Norma)
- Regina
Herrero
17 de jun. de 2014
Saúde e alimentação devem andar de mãos dadas
A alimentação começa a ter seus
hábitos construídos ainda na infância e muitas das características que os
filhos vão levar adiante vêm dos exemplos de casa. Daí a importância em
reforçar um cuidado maior desde a pequena infância quando os pequenos estão
ainda descobrindo o sabor, a textura dos diferentes alimentos.
Investir na introdução de frutas
e verduras na fase inicial faz muita diferença. Quando a criança desperta a
curiosidade e tem habilidade para comer outros alimentos, é hora dos pais
tentarem incluir nas sopinhas e papinhas frutas e verduras. Na fase em que os
filhos já mastigam, pedacinhos de frutas cruas como maçã, banana devem servir
como lanchinhos.
Nos casos de birra por preferir
algo mais doce, é recomendado fazer suquinhos, sempre com pouco açúcar e
oferecer para a criança, pedaços pequenos de frutas podem ser adicionadas ao iogurte
ou sorvetinho da tarde. O que vale é tentar fazer esses itens alimentares fazer
parte da dieta diária da criança. Através do plano de saúde
na sua cidade, você deve procurar um pediatra sempre que a criança se
recusar muito a ingerir esses alimentos ou caso apareça alguma alergia, mas na
maioria dos casos as frutas são sempre bem aceitas e trazem sem sombra de
dúvida inúmeras vantagens para a saúde.
Não desista diante da rejeição da
criança a algum alimento em particular, com certos intervalos de tempo tente
novamente. Por mais que o dia-a-dia seja corrido, tente inovar em bolos e
tortinhas que recebam frutas nos recheios e coberturas, a criançada adora
novidade, não deixe de variar. É através da ingestão de certos alimentos que
trabalhamos para prevenir
doenças como anemia e gripes.
Outro detalhe muito relevante é acostumar
as crianças a beber água. Elas não devem substitui-la nos lanches por sucos de
garrafa ou refrigerante para matar a sede, tente explicar desde cedo a vantagem
para a saúde quando se ingere água e o que ela provoca no corpo humano.
É válido também usar da
literatura infantil para ajudar nesta fase de crescimento e descobertas. Há
livros didáticos que trazem à tona historinhas com essa temática da boa
alimentação e da saúde, personagens ajudam a criar esse universo de
aprendizagem que de forma lúdica chega mais rápido ao entendimento infantil.
Seu filho(a) tem costume de ingerir frutas e verduras?
Por: Roberta Clarissa Leite
7 de jun. de 2014
Matrioskas..... Russia pintando por aqui!!!
Fofurinhas encomendadas pelas meninas do ministério infantil....
Chapéu russo
Matrioskas e matrioskos de EVA modelados
Chaveirinhos em feltro
Matrioska grande com bola de isopor oca para recolher ofertinhas...
Matrioska de tecido para incentivo de presença (as matrioskas pequenas de EVA modelado fazem parte desse kit)
Apaisonada pelo resultado!!!
Lata decorada Galinha Pintadinha....
Em fase de produção... breve muitas galinhas pintando por aqui!!!!
4 de jun. de 2014
A primeira viagem de avião das crianças
Uma viagem já é motivo para
deixar as crianças animadas mais do que o normal, e quando a viagem é de avião
a aventura torna-se ainda mais alegre. Mas quando se enfrenta essa experiência
pela primeira vez surgem medos sobre a reação dos pequenos, principalmente se a
viagem for longa.
Assim como em outras situações o
planejamento é o primeiro passo. Cada idade uma necessidade diferente. Para os
bebês a alimentação é um dúvida, como fazer em voos de longas horas? O fato é
que as empresas aéreas permitem levar o lanchinho pronto da criança, assim como
a mamadeira pronta, para os mais crescidos há um menu especial feito para eles,
claro, sob pagamento uma taxa extra, dependendo do caso vale a pena.
Outro detalhe para ser pensado é
como as crianças ficarão confortáveis durante o voo, o vestuário deve ser o
mais leve possível, e ao mesmo tempo, ter extra na bolsa de mão, casaquinhos e
meias no caso da aeronave estar muito fria, como geralmente é.
Manter elas confortáveis
significa também mantê-las ativas e distraídas, levar algum brinquedo prático,
sem ter pequenas partes, para não cair no chão, e o máximo de jogos e filmes
carregados nos aparatos eletrônicos irá certamente servir como ajudinha para
não deixá-los chateados e entediados à espera do pouso.
O momento mais crítico é durante
a performance da aeronave na aterrissagem e decolagem, devido à pressão sentida
facilmente, em especial no tubo auditivo. Guarde para este momento alguma
guloseima predileta e ofereça aos filhos para que desvie a atenção deles
durante os minutos de subida e descida.
Esteja precavido em relação aos
imprevistos que podem ocorrer para qualquer família que viaja com crianças
pequenas, alergias ou mal estar e a necessidade de ir ao médico, procure um
seguro viagem para não ter que desembolsar altos valores, principalmente se for
viajar para Europa. Você pode até usar serviços do seu cartão de crédito como o
seguro viagem visa.
Vários países europeus exigem para entrada a comprovação do seguro viagem. Se
você tem dúvidas leia o artigo sobre seguro
viagem internacional, você vai entender os detalhes por quê é importante possuí-lo.
Aproveite o passeio para explicar
assuntos como línguas, vegetação e a cultura do novo país que a criança vai
conhecer, claro, tudo de acordo com a idade. Você pode propor a coleção de
cartões-postais ou até pedir para a criança desenhar como ele imagina a cidade
destino de sua viagem. O importante é incluí-la nos planos do passeio e fazer a
viagem também interessante para o mundinho deles.
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